5月9日，学校第九届校园心理情景剧大赛在传媒学院演播厅顺利举行。本次大赛由学校大学生心理健康教育与服务中心主办，以舞台表演为载体，将心理健康教育与艺术表演深度融合，为学子搭建起情绪抒发、自我审视与共同成长的平台。

比赛现场氛围温情且治愈，九部优秀心理剧目依次登台展演。参赛作品紧扣当代大学生心理现状，聚焦青年成长痛点，题材丰富、立意深刻。《不被裹挟的星》聚焦同辈压力，诠释青年在外界干扰中坚守本心、独立成长的人生意义；《热闹之外的影子》探析独处与合群的心理矛盾，引导学生正视自我、接纳独处；《完美容器》直面世俗偏见与外界期待，生动演绎个体挣脱束缚、自我重塑的蜕变历程……各参赛团队以细腻流畅的表演和饱满真挚的情感，生动展现了大学生的心理变化，引发全场共鸣，带来沉浸式的心灵治愈体验。

本次大赛中，汉语言文学专业2024（6）班李雅达团队带来的剧目《道别是一件难事》凭借精巧的剧本构思、细腻的舞台演绎斩获一等奖。为呈现最佳舞台效果，团队成员潜心打磨剧本，反复排练磨合，逐一攻克道具筹备、场景布置等难题。谈及创作初衷，李雅达表示，“剧本灵感源自日常生活，聚焦离别这一人生常态。面对亲人离别、友人渐行渐远，不必强迫自己仓促释怀，我们希望通过剧目告诉大家，珍藏温情、坦然接纳，便是最好的成长。”

动人的剧情也让在场观众深受触动。新闻传播学类2025（1）班蔡思睿对剧目《梦途知我》感触颇深。她表示，剧中主角挣脱外界评价、实现自我和解的成长过程，通过富有张力的舞台叙事直击人心。在她看来，心理情景剧以通俗易懂的传播形式，将抽象的心理情绪具象化为可感的画面与对白，不仅有助于消解精神内耗，也让她看到了新闻传播中叙事手法在心理健康教育中的强大感染力。

活动负责人、应用心理学专业2024级王欣悦介绍，心理情景剧是心理健康教育的重要形式，无论是登台演绎，还是观演共情，都能帮助学生释放心理压力、学会换位思考。

学校将以心理情景剧等多元载体为抓手，持续深耕心理健康教育工作，常态化开展各类心理育人活动，不断完善教育体系、夯实育人根基，助力广大青年学子塑造健康人格、涵养积极心态，护航学生身心健康全面发展。（撰稿：学生记者　黄丽杰　张宇蝶　　摄影：学生记者　姚磊　祖毅　　编辑：田梦甜　陈道发　　审核:王惠　陈广）