11月16日上午，学校举办第24期辅导员工作论坛。论坛邀请了安徽师范大学马克思主义学院博士生导师、教育部高校辅导员培训和研修基地（安徽师范大学）办公室主任朱平教授做专题报告。学校相关职能部门负责人和全体专兼职辅导员参加了论坛。

朱平从高校辅导员科研的涵义和意义、辅导员成为研究者的品质和要求、高校辅导员怎样开展科研活动、辅导员科研项目申报和论文写作等四个方面进行了详细和生动的讲解。朱平强调，辅导员科研要以探究和揭示两个规律（即大学生思想行为发生、变化、发展规律以及辅导员工作规律）为任务，以提高辅导员工作成效为目标，以调查、分析、实验、比较、论证、总结（概括）、写作等为基本方式；辅导员要把工作当作实验、把总结变成思考、把经验上升为理论，让工作与研究在互动中相互促进和提升。他建议辅导员在从事科研的过程中要组合成有效的团队，采取行动研究的方法，在学习、教学、研讨、科研实践中逐步提升自身的科研能力。他强调辅导员科研项目申报与论文写作要从“选题、结构、论证、文字”4个方面着手，并结合我校第五期“四成”教育课题的申报情况进行了实例分析，给予了建设性的修改意见。最后，朱平就辅导员科研工作的近期选题给予了指导。

与会人员感到受益匪浅，认为该讲座实用性强，理论与实践融会贯通，在问题中讲道理，在思考中谈启示，既高屋建瓴又深入浅出，为今后工作的进一步发展、科研能力的逐步提升厘清了思路，拓宽了视野。

辅导员工作论坛从2012年12月开办以来，已经成功举办了24期，由安庆师范大学学生工作委员会举办，全体辅导员、各学院分管学生工作书记、相关部门工作人员参加的一种常态化辅导员学习交流机制。论坛有专题报告、工作交流、课题研讨、案例分析、工作展示、技能比赛、素质拓展、参观考察等多种形式，旨在加强辅导员队伍的内涵和能力建设，搭建一个辅导员交流学习、素质拓展、能力提升的平台，促进我校辅导员队伍职业化、专业化发展。（学生处）