纸盘绘画环节中，软萌的三角形小人眉眼带笑，“天天开心”的美好祝愿随粉色彩笔徐徐铺展；鎏金拓印体验里，金色印泥沿镂空模板自然晕染，财神爷的笑脸与铜钱纹样于红纸之上熠熠生辉；曼陀罗绘制时，圆心处层层花瓣次第绽放，粉蓝与黄绿色调交织相映，在对称美学中勾勒出内心的平和与力量……3月18日，学生“四成”服务大厅心理服务部在教育科学学院308和309教室举办“春日心光，温暖回响”艺术疗愈心理活动，吸引了280余名学生参与。

J308教室蓝白相间的软包墙面与防滑地垫共同营造出安全舒适的环境，心理健康宣教平台、智能击打音乐宣泄仪、减压沙袋、按摩椅等专业设备一应俱全，为同学们提供了多元化的情绪释放与舒缓渠道。J309教室内，桌椅呈U字形整齐排布，各类创作材料在桌面有序陈列。学生们围坐桌旁，低头专注于手中的艺术创作，偶有轻声交流，氛围静谧而温暖。

同学们全身心投入创作之中，手持工具认真涂抹、裁剪、绘画，指尖在纸张上缓缓移动。电子信息类专业2025（1）班的许晴分享道：“我将新年愿望与自我鼓励融入创作，在纸盘上绘出花束，并写下对自己的期许。”在拓印、拼贴与涂色的过程里，她逐渐放松身心，卸下了紧张与焦虑，不仅有效释放了压力，更放慢了匆忙的节奏，静下心来与自己对话。

“三月春意盎然，我们结合时节特色策划本次活动，运用鎏金印记、心语拼贴、曼陀罗绘画等多元形式，帮助同学们在艺术创作中梳理心绪、释放压力，在慢节奏的体验里从容疗愈自我。”活动负责人、应用心理学专业2024级桂安琦介绍，后续学生“四成”服务大厅心理服务部每月都会开展相关活动，帮助学生们在参与中认识自我、梳理内心、缓解焦虑情绪，用温暖和专业的服务陪伴学生成长。

艺术为媒，疗愈无声。当创意画笔与温暖心灵相遇，这场活动虽已落幕，但从中汲取的力量与共鸣，将在校园里久久回响。学生“四成”服务大厅心理服务部将继续怀揣真诚与陪伴，探索更多有温度的活动形式，让心理健康的阳光照亮每一个角落。（撰稿：刘蕊   尹羽欣         摄影：学生记者   程圣冉        编辑：田梦甜      审核：王惠  赵丽丽）